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教资 | 中学教师资格考试考点精编

中小学教资考试备考技巧:教育知识与能力考点之想象的分类 更多关于教资资料可以加乔治微信领取 qjsxkf 想象的分类是教师资格考试当中科目二小学教育知识与能力常见的考点。需要我们对于想象能够有基本的认识与理解,并且结合生活现象分析想象的现象。从题型的角度来看,主要以考察单选题为主。难度较大。 1、想象的定义 想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。这里的关键词

寄梦中人 2019-06-17 09:47:00

课件 | 初中美术学科知识与能力课件

模块一:美术学科知识  中国美术史部分 第一章 原始美术和先秦美术  一、旧石器和新石器时代  旧石器时代的文化遗址 陕西蓝田猿人遗址(距今约80-65万年)  北京猿人遗址(距今约57.8万年) 陕西襄汾的丁村人(距今约20万年) 陕西大荔的大荔人(距今约20万年) 北京山顶洞人(距今约2-1万年)   打制石器的造型和类型  根据用途而命名为砍砸器、刮削器、雕刻器等 根据

小特叔叔 2019-07-29 18:10:06

面试 | 初中教资信息技术面试视频资料

教资面试试讲,如何出彩 模拟上课(试讲)与说课的区别 说课要说教材的内容、地位、教学目标、重难点、不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,要让听者不仅知其然,还要知其所以然,比较侧重理性层面。 我认为模拟上课则是说课的延伸和补充,选取说课的教学流程这一部分把它具体化,把“教材的内容、地位、教学目标、重难点等”通过模拟上课而表现出来,更侧重于它的实践性,教师在模拟上课过程中模仿实际教学

颜控i 2019-06-28 16:25:00

面试 | 初中教资音乐面试视频资料

面试试讲注意事项 重难点不突出 我们都知道,10分钟的试讲不是简单的讲10分钟的课,而是正常课堂的一个缩影,需要全面且重点突出。而有的考生往往是走一个流程。认为只要教学四部曲走完就可以了。这样难免流于形式,而没有实质的重点。对此,平日练习时就要注意教案的把握。要在写教案的时候就明确自己的重点是什么,并且板书也要有提前的设计,这样就会避免走过程,而忘记自己的重点是什么。 【初中教资音乐面试视频

南寂. 2019-06-28 16:20:00

面试 | 初中教资体育面试视频资料

面试试讲注意事项 背对考官讲话 我们都知道,教资试讲是无生试讲。但是,我们要假设在座的考官是我们的学生,而无论是考官还是学生,背对其说话都是不妥的行为,也是很多考生容易忽略的地方。对此,可以在板书前给学生布置相应的练习或小任务,这样的小举动也会给考官留下好的印象。 【初中教资体育面试视频资料包含】

莫辞。 2019-06-28 16:17:00

面试 | 初中教资美术面试视频资料

面试试讲注意事项 声音过大或过小,语调平缓 声音太大,显得很刻意。而声音太小又让人觉得很没精神,更重要的是,过小的声音会让考官产生顾虑,坐在后排的学生能否听的见?而语调过于平缓不易引起听者的注意,更凸显不出重点。因此,适中的声音和抑扬顿挫的语调是试讲必须要做到的。在平时,可用手机对自己的试讲录音,并且反复的听一听,在哪些地方需要加强。 【初中教资美术面试视频资料包含】

杜杜biu 2019-06-28 16:12:00

面试 | 初中教资地理面试视频资料

教学设计怎么写? 教学过程 (1)导入新课 本课主要采用:故事导入/游戏导入/情景导入等等; 如:牛顿定律的课程以牛顿有趣的生平故事导入这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。 (2)讲授新课 在讲授新课时,首先引导学生自主学习,让学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要概念进行讲解。 其次,开始讲解本节课的难点,引导学生进行探究学习,让学生

四重梦境 2019-06-28 16:06:00

面试 | 初中教资历史面试视频资料

教案设计怎么写? 教学重点难点 (1)本课的教学重点: 通过···掌握···(知识与技能目标) 通过对梯形的学习,掌握梯形的性质 (2)本课的教学难点: 通过···运用/提高/掌握...(情感态度与价值观目标) 通过对梯形的学习,掌握梯形的应用 教学方法 主要采取的教学方法:实验探究法,引导启发法 【初中教资历史面试视频资料包含】

博尔诚 2019-06-28 15:58:00

面试 | 初中教资政治面试视频资料

教案设计怎么写? 教学目标 根据课文要求和学生能力,我确定的教学目标是: (1)知识与技能目标: 通过学习(字词),学生能够(流利朗读课文,背诵课文第X自然段;掌握XX修辞手法),其实就是最最基础的知识,背诵一篇文章,牢记一个公式,理解一个概念…… (2)过程与方法目标: 通过合作学习或阅读、或分小组讨论,学生能够提高团队合作能力; 通过实验培养学生的动手能力 (3)情感、态度、价

迎夏 2019-06-28 15:55:00

面试 | 初中教资生物面试视频资料

教案设计书怎么写? 2.书写说明 (1)书写的形式。 书写可以是文本的,也可以是表格的,也可以将文本和表格二者结合。 一般文本形式可以比较充分地表达思想和具体的内容,信息量大,但不宜直观地反映教学结构中各要素之间的关系。 而表格形式能够比较简洁、综合体现教学环节教、学诸因素的整合。教学过程则一般以表格形式书写,从而组织成为一篇教学设计方案。 (2)教学设计书写形式不是一成不变的,可以根

呵呵哈哈哈哦 2019-06-28 15:52:00

面试 | 初中教资化学面试视频资料

教案设计书怎么写? 1.书写内容及步骤 (1)教学设计说明:写出本教学设计意图和整体思路(突出新课程特点); (2)教学分析:包括教学内容的分析和学情的分析; (3)教学目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观; (4)教学策略(或学法指导):选用的教学方法,教学手段,媒体及板书设计; (5)教学过程; (6)教学反思、评价。 【初中教资化学面试视频资料包含】

韩雪 2019-06-28 15:48:00

面试 | 初中教资物理面试视频资料

教资教案设计万能模板 六、板书 板书设计内容主要是课文中重点的事物、特点(重点词语)、教学内容内在结构、内容的补充等。形式多样,有文字板书、图画板书和综合板书,这里为了吸引考官眼球,建议选用图画板书或者综合板书。 设计意图模板:板书是课堂的重要组成部分,是辅助教师进行教学的有效手段,帮助学生明确课文中心、拓展思路、巩固知识,并培养学生写作整洁、思路清晰的良好习惯,巩固重难点,激发学生学习兴趣

玖珺 ° 2019-06-28 15:41:00

面试 | 初中教资英语面试及真题视频资料

教资教案设计万能模板 教学过程 1、导入 2、过程(解决重难点、目标实现、学习活动) 3、归纳 4、作业 1.课前探究部分 课前探究部分的写作要求:设计出引导学生进行课前准备和探究的方案。 2.导入新课部分 导入新课部分的写作要求:设计出每节新课的教学引语,教学引语要起到“凝神、起兴、点题”三个作用。 3.师生互动部分 师生互动部分的写作要求: (1)设计出每节新课的教学结

无悔i 2019-06-28 15:41:00

面试 | 初中教资数学面试及真题视频资料

教资教案设计万能模板 三、教学方式 1、情景导入法 2、自学导入法 3、任务驱动法 4、探究式学习法 5、小组协作讨论法 【初中教资数学面试及真题视频资料包含】

徐明浩_The8 2019-06-28 15:32:00

面试 | 初中教资语文面试及真题视频资料

教资教案设计万能模板 教学重点、难点 重点 ____________________________ 难点 ____________________________ 何为重点 从学科知识系统而言,重点是指那些与前面知识联系紧密,对后续学习具有重大影响的知识、技能。 从文化教育功能而言,重点是指那些对学生有深远教育意义和功能的内容,主要是指对学生终身受益的学科思想、精神和方法; 从学生

伪心 2019-06-28 15:25:00

面试 | 初中教资各科教案设计资料

一个科学的、标准的教案应该包含以下要素: 1、教学目标或学习目标;2、教学内容;3、教师的教学活动; 4、学生的行为;5、教学媒体;6、时间分配。 【初中教资各科教案设计资料包含】

不是所有情都是爱° 2019-06-28 15:11:00

课件 | 中学教资音乐学习课件

中学教资考试复习技巧 理解难点,灵活运用 就科目来看,最难理解的当属科目二。综合素质对考生记忆的要求较高,相应的,教育教学能力本身的内容比较抽象,理论性比较强,很多理论都是建立在实验的基础上的。 所以,科目二的内容比较难以理解,考察的重点不是记忆,而是侧重理解。回顾历年真题可见,尤其是一些原理的部分,出题越来越灵活多样,很多案例也都是来源于教学实践,这些都对考生提出了更高的要求,一定要在理解

忆笛 2019-06-27 18:03:00

课件 | 中学教资生物理论及真题解析

教资记忆口诀 第三节教育社会文化 文化对教育的制约 内容,水平,环境,模式,传统,变革。 记忆口诀,内水传遍魔镜。 教育的文化功能 传承,选择(取其精华,去其糟粕),融合,创新(大学引导新的科学技术)。 记忆口诀,宣传融创。 学校文化的定义 1.落脚点在于思想观念和行为方式。(名词解释考点) 学校文化特性(易考多选和单选):组织,整合,传递,缩影。 记忆口诀,祖传合影。 学

宅男, 2019-06-27 15:18:00

课件 | 中学教资化学学习课件

教资记忆口诀 第二节教育与政治经济的关系 政治经济制度对教育的制约 记忆口诀,零售宗木向内解体(领受宗目性内结体)。 易考察选择题。 决定教育性质的根本因素、直接因素、决定因素:政治经济制度。要知道决定教育性质(为谁服务)的根本因素,是社会的经济“制度”和政治方向。 决定教育性质的直接因素:政治。 决定教育性质的根本因素:生产力。 教育的政治功能 记忆口诀,人(政治社会化)民(民

粥稀稀细胞 2019-06-27 15:00:56

课件 | 中学教资地理理论基础及真题解析

教资记忆口诀 生产力对教育的制约 (规模,速度,人才,结构,内容,教学方法) 记忆口诀,内人解手规速。 教育的经济功能 劳动力再生产(我家很穷,只能放羊,经济贡献就很少,有教育才能多挣钱) 科学知识再生产(教育科普,让所有学生学会知识) 创造和发展新的科学技术(例如大学的研究) 教育经济功能主要考察简答题 人力资本理论 提高人口质量,人力资本就是来证明教育对经济发展的促进作用,

梦幻的心爱 2019-06-27 14:40:00

课件 | 中学教资政治真题解析及讲解

综合素质作文小技巧 行款格式 正文 (1)分段时,段首要空两格,作为段落标志。分段要做到单一,完整,相对独立,体现思路,一般不宜过长或过短。 (2)正文中引用原话,要用引号;转述意思,不用引号。引文不长,也勿需强调,则随行文而走;引文较长,或者重要,或者需要强调,则自成一段。引文自成一段时,可以用引号标示;若引文有分段的,应在引文的每段之首用前引号,在末段引文之尾用后引号;引文自成一段时,也

8月 2019-06-27 14:25:00

课件 | 中学教资政治学科面试基础理论

综合素质作文的小技巧 行款格式标题书写 (1)标题写在一行中间,左右两侧空格尽量相等。 (2)副标题写在正标题下面,不空行,通常退后两格,用破折号领起。 (3)一个字的标题,居中;两个字的标题,字间空一格;三个字以上的标题,字间不空格。如果标题字数太多,也可以折断转行。(不建议写超过8个字的标题。) (4)标题中间,可用标点符号;标题末尾,除需要强调和突出某种感情的,一般不用标点符号。

六层楼先生 2019-06-27 14:08:00

课件 | 中学教资英语学习课件

综合素质作文写作技巧 标点符号使用正确 (1)相邻两个数字并列连用表示概数时,数字间不用顿号,如:“七八百字”,“十三四岁”等等。 (2)并列词或短语间的停顿用顿号,而并列分句间的停顿用逗号。因此,应正确区分并列的词或短语与并列的分句,不能乱用顿号和逗号。如:截流改道工程,规模大,工程难,任务重。 (3)括号标明注释和说明的性质,应紧贴被注释和说明的对象。若注释和说明句中的词语,注释和说明

说句好听的 2019-06-27 14:01:00

课件 | 中学教资语文学习课件

综合素质备考技巧 第五步:表达 语言表达能力是指在正确写文章的过程中运用字、词、句、段的能力,良好的语言表达能力是一篇文章充实、富有内涵的重要保障,在写作中应重点体现语言表达的准确、鲜明、生动,并善于运用多种修辞方法来增强表达效果。 1. 准确:语言表达准确是指按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。包括符合特定情境,正确使用口语和书面语,符合特定身份等。 2

夜梦你@ 2019-06-27 13:44:00

课件 | 初中教资数学学习课件

综合素质备考技巧 第四步:布局 文章在确立了中心,裁减了材料之后,就应该考虑如何有效地安排材料,以求更好地表达出文章的主旨,结构好比文章的骨骼,是文章的内部组织构造。 布局反映在形式上,首先就是层次与段落的先后关系。由于文章开头、结尾是有特殊地位的层次、段落,领因各层次、段落之间需要过渡和呼应,所以布局除考虑层次、段落外,还应考虑开头和结尾、过渡和呼应。良好的布局能力包括明确文章结构的能力和

泪是温柔的一面镜子﹀︿﹀ 2019-06-27 10:57:00